En este número de marzo, Sergio Troitiño entrevsita a Ernesto Martín Peris, profesor emérito de la Universitá Pompeu Fabra de Barcelona, y uno de los grandes especialistas en adquisición de segundas lenguas en España.
Con Martín Peris se ha planteado una charla bastante abierta en el que se han tratado temas como los métodos postmodernos, el concepto de era postmétodo de B. Kumaravadivelu, la vigencia del enfoque comunicativo o las tareas y algunas cuestiones sobre el pensamiento crítico en el aprendizaje de lenguas.
Como el entrevistado comenta, es posible que haya que abandonar la etiqueta de «enfoque comunicativo» pero no el concepto. Una idea muy interesante que Martín Peris pone sobre la mesa es que las tareas nos permiten incluir en ellas los resultados de las nuevas investigaciones en didáctica: las emociones, la pragmática, los conectores o las colocaciones, por ejemplo.
Como siempre, tienes todos los enlaces relacionados con el programa en esta dirección de Diigo.
Datos técnicos: este podcast está disponible en una versión estéreo de 128 kbps en formato mp3 con una duración de 25 minutos y un peso de 24 MB. Derechos de la imagen de portada: Editorial Difusión.
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2 Responses
Los métodos cambian, las ideologías que los sostienen cambian, pero la relación entre los alumnos y el profesor permanece. Gracias Martín Peris por tus enseñanzas:)
[…] Ernesto Martín Peris analiza la situación postmétodo en la que se encuentra la enseñanza de segundas lenguas [LdeLengua90] […]