En el programa de octubre Francisco Herrera entrevista a Cristina Moreno y Fernando López, con los que continuamos el ciclo de entrevistas a los conferenciantes y talleristas que participan en el Encuentro Práctico International House – Editoria Difusión de Barcelona en diciembre. El tema que tratan Cristina y Fernando es el papel de las prácticas tutorizadas en la formación docente inicial.

Estas son algunas de las cuestiones que se han comentado en la charla:

  • ¿Cómo es el marco teórico y la investigación en torno a la tutorización de prácticas docentes?
  • ¿En qué situaciones se tutoriza profesores? ¿cuál es el papel de estas prácticas tutorizadas en la formación docente?
  • ¿Qué tareas realiza un tutor de prácticas además de la observación?
  • ¿Es siempre necesaria la observación externa en las prácticas? ¿cómo hacerla de una forma poco invasiva?, ¿se puede sustituir por la auto-observación de clase? ¿y cuál es papel de la co-observación?
  • ¿Qué papel juega la reflexión en el aprendizaje docente durante las prácticas?
  • ¿Cómo se tratan las prácticas tutorizadas en los centros de español según vuestra experiencia?

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Datos técnicos: este podcast está disponible en una versión estéreo de 128 kbps en formato mp3 con una duración de 40 minutos y un peso de 39 MB.

Tienes todos los enlaces relacionados con el programa en esta dirección de Diigo. Derechos de autor de la imagen del artículo: Tulane Public Relations.

Editorial Difusión

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