En el programa de octubre Francisco Herrera entrevista a Cristina Moreno y Fernando López, con los que continuamos el ciclo de entrevistas a los conferenciantes y talleristas que participan en el Encuentro Práctico International House – Editoria Difusión de Barcelona en diciembre. El tema que tratan Cristina y Fernando es el papel de las prácticas tutorizadas en la formación docente inicial.
Estas son algunas de las cuestiones que se han comentado en la charla:
- ¿Cómo es el marco teórico y la investigación en torno a la tutorización de prácticas docentes?
- ¿En qué situaciones se tutoriza profesores? ¿cuál es el papel de estas prácticas tutorizadas en la formación docente?
- ¿Qué tareas realiza un tutor de prácticas además de la observación?
- ¿Es siempre necesaria la observación externa en las prácticas? ¿cómo hacerla de una forma poco invasiva?, ¿se puede sustituir por la auto-observación de clase? ¿y cuál es papel de la co-observación?
- ¿Qué papel juega la reflexión en el aprendizaje docente durante las prácticas?
- ¿Cómo se tratan las prácticas tutorizadas en los centros de español según vuestra experiencia?
Nos gustaría pedirte un favor: ¿nos puedes dejar una valoración y una reseña en iTunes? De esta manera nos estarás ayudando a difundir más y mejor nuestro podcast. Y si la valoración es de 5 estrellas ¡mucho mejor! Esta es nuestra sección en iTunes.
Datos técnicos: este podcast está disponible en una versión estéreo de 128 kbps en formato mp3 con una duración de 40 minutos y un peso de 39 MB.
Tienes todos los enlaces relacionados con el programa en esta dirección de Diigo. Derechos de autor de la imagen del artículo: Tulane Public Relations.
Podcast: Reproducir en una nueva ventana | Descargar
Suscríbete: RSS
No responses yet